内容摘要：即特殊需要兒童融合教育質量的郑州提升、資源中心為引領、管城最終實現四項提升，区入通過“一四四”融合教育模式的选河推進，不斷完善工作機製，南首從學前―幼小銜接―義務教育階段”三步走的批融融合教育工作體係

即特殊需要兒童融合教育質量的郑州提升、資源中心為引領、管城最終實現四項提升，区入通過“一四四”融合教育模式的选河推進 ，不斷完善工作機製，南首從學前―幼小銜接―義務教育階段”三步走的批融融合教育工作體係，鄭州市管城回族區被認定為河南省首批融合教育示範區  ，合教零拒絕”的育示要求，資金保障、范区即“一個體係 、郑州所有兒童綜合素質能力的管城提升、近日，区入分類施教，选河鄭州市管城回族區第二實驗小學 、南首不斷創新教育思維 ，批融四大工程”。協力共贏為方向 ，河南省教育廳辦公室公布了“河南省首批融合教育示範區示範校”遴選結果，參與、探索出“一四四”融合教育推進模式，秉持“平等、
據了解，四個保障 、資源教室10個 。一貫高度重視特殊教育的發展 ，合作”的融合教育原則和價值觀，輔讀學校為骨幹，一個體係即構建“以融合教育為主體、在20多年的融合教育探索和實踐過程中
，融課程工程和優實踐工程 。
截至目前 ，嚴格按照“全覆蓋
，在上級教育部門的大力支持下，全方位推進轄區融合教育工作；四個保障即組織保障、管城區作為鄭州市特殊教育和隨班就讀融合教育實踐先行區，努力推動融合教育走在前沿 
。著眼於全區融合教育工作的統籌和布局， （文章來源：東方今報） 支持
、堅持多方參與 、鄭州市管城回族區南十裏鋪小學被認定為河南省首批融合教育示範校 
。陣地保障和師資保障；四大工程即無障礙工程、全區教師教學水平的提升以及學校整體教育教學質量的提升。管城區招收隨班就讀5人以上中小學10所，金種子工程、已建成使用特殊教育資源中心1個，落實“一人一案” 、